manbetx万博manbetx万博教育的出路在哪里？上海教委副主任：中学大量内容200年前的知识
近期，民进上海市委副主委、上海市教委副主任在一次研讨会上发言，连甩三颗“重磅炸弹”：
第一，中学物理、化学、生物等科学课程重解答题目却轻解决问题，落后世界70年，大量内容是200年以前的知识。
第二，青少年课外科普活动停留在兴趣层面，缺少科学知识、方法、技能和科学精神的培育。校园里的科技设备越来越“高大上”了，但科创活动却仍缺乏高思维、深体验。
第三，社会上出现了大量魔幻影视、魔幻游戏和魔幻书籍，对青少年科学素养提升了产生了反作用力。
后面两点认可，但是，理科课程落后世界70年，大量内容是200年以前的知识，这倒是第一次听说。推算200年前，那是道光年间，怎么可能现在的中学生还在学清朝时期的理科内容呢？
我们应该承认，我国的高新技术力量较美国还有很大差距，我们的人均月收入才破千元，我们的教育仍需改进，许多方面都仍有很长的一段路要走。但是，我们不应该否定这几十年来教育带来的飞速发展，过分卑微的认为，我们落后世界70年，孩子们还在学习200年前的知识，这样的内容从教委口中说出，要有实际数据的支撑。
我虽然手里没有数据，但我也是从当年的中学一路走过来的，毫不夸张的说，好一点初中生的英语堪比我的大学水平，数理化也超越了我当年的同期水平。记得当年初三才上化学课的manbetx万博，现在初二就已经开始学习了。知识是一点一点累加起来的，没有基础，就不能建成大厦manbetx万博。学生要是再多学，恐怕吃不消。
这是前一阵在推特上热议的中国小学生的作业题，许多大人都需要思考一阵也很有趣。
教育的出路究竟在哪里？作为家长，深感焦虑。不是课程难易的问题，而是竞争过于单一化。社会只接受一种孩子，就是主科成绩好。只有主科成绩好才能升入好的中学，只有好的中学才能进入好的大学，只有好的大学才有好工作的敲门砖。
我认为，应该鼓励中学生打好基础就行，取消中考，到了高三再分流。让感兴趣的孩子在大学阶段深入学习数理化，让不擅长理科但喜欢动手的孩子也能有好的工作机会。
中学阶段的教育再有创意、再体验高科技，也没有意义，因为大学与社会只看一种成绩。中学无聊的刷题与父母安排补课，不是不知道应该创新，而是迫于无奈manbetx万博，这才是症结所在！
