近日，正值四川省双流棠湖中学30周年校庆之际，以“数智时代与教育新样态”为主题的四川省中学校长协会高峰论坛在成都举行。来自川内21个市州、182所学校的300余位代表齐聚棠湖中学学术报告厅，共同探讨数字化中国建设和人工智能时代背景下人才培养的新要求和教育的新样态。

　　“面对数智时代和技术教学带来的机遇，基础教育该怎么办？”四川省中学校长协会会长、石室中学校长田间在致辞中表示，以ChatGPT为代表的人工智能、大数据、物联网等新技术发展，必将改变人们信息交互、知识获取的工作方式和生活方式，也必将带来学校教育的新样态。学校应共同面对数字时代对基础教育的挑战，抓住数字经济和基础教育机遇，不断创新和实践，创造数字时代教育界的生动案例。

　　中国教育科学研究院研究员储朝晖以《AI 2.0时代，教育人应怎样应对？》为题作了报告。他指出，ChatGPT具有巨大的提高工作与生活的效能潜力，从长远的角度来看，这一工具会得到广泛应用。“但研发manbetx万博AI的出发点是为了帮助人，教育要大胆地使用AI，但不能被AI使用。”储朝晖说，ChatGPT不会替代老师，而是会对善于运用AI的老师起到提升的作用。AI目前主要是在信息加工方面显现出对教育的影响，但是教育的众多功能AI是无法替代的，例如情感、态度、价值、个体的manbetx万博成长与发育过程等。教师需要提升数字素养、批判思维，更加合理且有态度地使用AI。

　　北京大学教育经济与管理博士、北大方正研究院软件工程师兼项目总监肖睿作了《ChatGPT、社会、教育》的主题报告。他表示，ChatGPT开启了生成式人工智能时代，在教育过程中，师生需把ChatGPT当作效率工具manbetx万博manbetx万博，学生可将其视为答疑伙伴、学习资料库、个性化学习工作工具等；教师可发挥其在资料整理、数据分析等方面的作用。在数智时代，教育应该培养什么样的人？肖睿认为，要更加注重培养学生批判性思维、独立思维和逻辑思维，培养学生终身学习和善于使用AI的能力。

　　论坛上，上海师范大学教育学院副教授、教育部国培计划综合改革项目专家陈静静，东北师范大学教授、教育部数据科学与智慧教育重点实验室专家刘晓中还分别以《核心素养视野下课堂生态重构》《提升学生核心素养的智慧教学》为题作了报告。

　　“此次会议干货满满manbetx万博，加深了我们对人工智能的深层次了解，将会对我们的教学管理提供实际的帮助。作为学校管理者，我们也将会积极拥抱人工智能时代，助推我们的教育创新发展。”邻水县丰禾中学副校长周志勇表示。“通过参会，我感受到AI技术将逐渐与教育深度融合，推动教育产生巨大变革，倒逼教师不断改变教学方式、提升教学能力。教师要更加注重思维引领与人文关怀，挖掘人的独特价值，并与人工智能相互补充，培养德智体美劳全面发展的创新型时代新人。”三台县芦溪中学党政办副主任黎浩楠说道。（文/图 廖宇）

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