大会由浙江省教育技术中心主办,以“数智驱动教育变革”为主题，见证浙江省教育领域数字化改革成果，围绕教育数字化改革、人工智能教育等议题进行交流研讨。会上，之江教育信息化研究院揭牌成立，并签署了《推进人工智能教育领域合作谅解备忘录》。

　　联合国教科文组织总部人工智能教育部主任苗逢春在会上致辞说：“面对全领域的数字化转型，需要在更高的维度上、在新的赛道中提前站位，分析数字技术在教学育人和促进文明进步方面的中长期的潜力，提前规划教育数字化转型战略重点。”他建议浙江省未来重点开发面向自主可控技术研发的中小学信息科技科学课程、职业技术课程、高等教育课程，探索基于本土技术、具有高性价比的数字化基建转型升级模式，建设数字教育与实体教育统建、统管、统任的公共数字教育体系，积极开发基于本土的公共教育数字产品，探索基于内生需求、内生能力和内生文化的数字化转型的教学模式。

　　教育部教育技术与资源发展中心副主任杨非指出，顺应数字时代潮流，推进教育变革和创新，是世界各国共同面临的重大课题manbetx万博。浙江省教育厅二级巡视员李建章介绍了浙江省近年来教育改革发展取得的成绩和推进数字教育发展的举措。他表示manbetx万博，在全面推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国的背景下，浙江将持续一体推进资源数字化、数据共享化、合作多元化，努力深化应用国家智慧教育平台，推进数字资源共建共享；深入实施教育数字化战略行动，提升数据应用整体效能；深度推动教育科技人才一体发展，协同创新数字教育生态。要顺应数字时代潮流推进教育变革和创新，把数字教育的静态势能转化为教育改革的强大动能，抢抓新机遇、找准新坐标、选好新赛道、实现新跨越，奋力谱写教育高质量发展新篇章。

　　会上，来自浙江大学、北京师范大学、华中师范大学、挪威奥斯陆城市大学等高校的教授应邀作专家报告。现场还举行了浙江省之江教育信息化研究院揭牌、推进人工智能教育领域合作谅解备忘录签约等仪式，并召开了2023年全省教育技术工作会议和2023年“教育魔方”生态大会。

　　会议同期还举办数字教育装备应用展作为配套活动。该展会共有五大展区，分别是设区市数字化改革成果展（专区）、基于“教育魔方”智慧校园展区、数字教育环境与应用展区、高校数字化改革成果展（专区）及教育魔方数字基座展区，吸引来自全球各地的70余家企业参展。展会现场通过电子大屏展示、实物展示、人机交互等方式，充分展现数字化教学装备和应用解决方案的时代性和创新性manbetx万博。manbetx万博manbetx万博